Vivências do estágio

O tão esperando e  temido estágio chegou!!! É nesse momento que encontramos a realidade escolar na qual vamos trabalhar futuramente, atuando como professores. Será que estamos preparados para tamanha responsabilidade?

Durante nosso processo de formação adquirimos conhecimento para ser aplicados e desenvolvidas no estágio, assim assimilando  experiências para uma futura atuação profissional. Segundo Paulo Freire em pedagogia da autonomia, ensinar é criar possibilidades para sua própria produção e entender que devo estar à disposição para indagações, perguntas e questionamentos dos alunos.

É necessário ser um crítico capaz de entender e aceitar as diferenças. Perceber que minha construção se faz na interação com as diversas influências das forças sociais presentes na sociedade. Tornando-se sujeitos  na participação da sociedade e não objeto desta.

É no estágio que os futuros docentes entendem o real sentido do que é ser professor, do seu papel e da sua influência na sociedade em que vive. Da importância de ser um ser crítico, capaz de modificar o meio em que estou inserido. Durante as 30 horas na escola, observamos comportamento e métodos, tudo nos encanta e nos trás para mais perto da escola.

Experiências compartilhadas

https://educacaotecnologiaecomunicacao.blogspot.com/

Queria começar essa postagem relatando a importância da leitura na formação da criança. A  leitura desenvolve a  imaginação, linguagem, transmite valores e trabalha a criatividade. Ler nos leva para outro mundo, transformando aquele momento em algo mágico, podemos conhecer lugares, planetas, pessoas e animais só com com um livro e uma boa história. Ler muda o mundo, transforma pessoas e todo o contexto em que ela vive.

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Foi na aula de 4 de julho que todo esse conceito se concretizou, a docente Albene Maria relatou um pouco de sua realidade escolar e metodológica, trazendo matérias criados e personalizados  desenvolvidos e trabalhados no seu cotidiano. Assim transmitindo a importância e dedicação de um professor, a todo momento ela retratava como a movimentação, leitura e dinâmica com os alunos é importante paro o desenvolvimento da criança na Educação infantil.

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A riqueza de conhecimento transmitidos na aula interativa deixou em evidência o quanto uma metodologia atrativa e dinâmica proporciona momento marcantes e de muitos aprendizados. Ocasionando em exemplos para ser levados em nossos futuros estágios e atuações de trabalho.

Experiências da minha educação infantil

http://www.santamarina.edu.br/ensino-infantil-escola-santa-marina.htm

As experiências vivenciadas e lembradas da educação infantil resultam ate hoje no meu processo educacional. Alguns professores marcaram de forma positiva e outros de forma negativa, todos com seu método educacional deixaram algo a ser lembrado.

É com muito carinho que me lembro de um professor que com sua metodologia transformava as aulas em um verdadeiro show. Era prestativo e sempre se preocupava em ressaltar os relatos vivenciados dos alunos.

Sempre usava de recursos para transformar as aulas mais criativas, chamando a atenção da meninada. Inventava varias histórias e sempre imitava os personagens, mudava a entonação da voz, entre outros recursos. Proporcionando aulas sempre leves e educativas.

A segunda profissional que me marcou, revolucionou e inovou toda a escola. Proporcionou-nos momentos mágicos e de grandes experiências. Criou na escola um cantinho da leitura e me fez se apaixonar pelos livros. Criou projetos e nos mostrou como a educação pode ser inovadora e prazerosa para o aluno.

Esses profissionais ajudaram-me a ser o que sou hoje, uma futura pedagoga. Que a partir do que estou aprendendo e do que vivenciei na minha educação infantil quero proporcionar aos meus futuros alunos uma educação que modifique a sua vida. Formando cidadãos mais humanizados, aprimorando seus conhecimentos e suas habilidades.

Recursos educacionais aberto

A ampliação do mundo digital vem possibilitando uma imensa transmissão de informação que auxiliam em novos conhecimentos e possibilidades de interação. É nessa perspectiva que a REA (recursos educacionais aberto) tem como objetivo disponibilizar matérias de ensino que podem ser usados, adaptados e compartilhados, atendendo as necessidades dos alunos e professores. Este recurso possibilita o compartilhamento porque possui o creative commos que é uma organização não – governamental tendo como principal foco a manutenção e a criação de licenças abertas. Essa licenças são utilizadas para encorajar as pessoas a compartilharem materiais educativos.

https://www.youtube.com/watch?v=MTrUZfTwy_c

Profissionais do futuro: Como serão?

Como vai ser os profissionais do futuro? Pergunta essa que todos nos nós fazemos. É nítida a evolução que vem ocorrendo na sociedade, principalmente no âmbito do trabalho.  Pessoas sendo substituídas por maquinas, robôs, ou seja, por tecnologias.

É como será o professor do futuro? Será que também terá sido substituído pelos robôs? É preciso trabalhar nesse âmbito e entender o que queremos passar para as gerações futuras. Proporcionar uma educação que transforme o educando, e a sua realidade, ressaltado o principal papel do professor que é mudar as gerações futuras.

Transformar os conceitos gerados por uma sociedade que educa para o mercado de trabalho, esquecendo-se de trabalhar com o aluno o emocional, o afeto, para que esse seja o seu diferencial do futuro.

É de extrema importância que a formação acadêmica seja um introdutório para um melhor profissional do futuro. Sendo este o principal motivador para a sua evolução, te preparando para entender as novas formas tecnológicas e como deve-se trabalhar com os futuros alunos.

https://www.youtube.com/watch?v=9G5mS_OKT0A

Nova era educacional

A ampliação do acesso à rede e o fácil acesso de conteúdos facilitam a interação com o universo. Possibilitando novas informações e comunicação nessa nova era tecnológica. No processo educacional não é diferente, essa era ajuda a quebrar a barreira da individualidade e favorece a multiplicação de ideias, conhecimentos e culturas. Chamado de recursos educacionais aberto, essa nova possibilidade oferece a professores e alunos a oportunidade de ter acesso a recursos que possam auxiliar no processo educacional.

O que se propõe a esse novo método é o de colaboração, ou seja, produzir em cima dos conteúdos oferecidos nesse recurso disponibilizado, para que outras pessoas possam ter acesso a esse material, tendo uma forte circulação de bens culturais e científicos.

Esse novo mecanismo representa um avanço necessária para a educação, transformando alunos e professores em autores do seu próprio processo educacional.

Processo Educacional: relação com a TE

A educação tecnológica na escola traz resultados significativos, principalmente na sociedade atual. Com a chegada das inovações tecnológicas a escola se viu em uma grande problemática: tecnologia na escola. É nítido que esse processo cause repercussão e duvidas na gestão escolar, proporcionando discussões diárias na vida educacional.  

Deve se pensar na tecnologia educacional como um avanço que vai proporcionar o professor a trazer  o novo para a aula ou seja o ensino criativo.